2022-2023第二学期政教处工作计划

                     2022——2023学年度第二学期政教处工作计划

一、指导思想

贯彻学校德育工作精神，确立德育为先的思想，以社会主义核心价值观的教育与渗透为主线，以主题活动为载体，注重心理健康，丰富文体生活，加强常规管理，夯实良好的行为规范基础，树立德育品牌，打造特色德育活动。

二、德育目标

1、加强德育工作的探索和研究。学习、探索德育工作的理念和方法，增强德育工作的吸引力和工作活力。以爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观的道德规范，打造我校特色德育活动。

2、加强德育队伍的建设。把德育学科课程与学校德育管理、德育活动有机整合，努力构建全员德育格局。

3、继续加大班主任队伍培训的力度，努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。

4、加大学生养成教育工作力度，以《守则》、《规范》、《纲要》为依据，着重培养学生的文明礼仪，增强学生礼貌意识，巩固我校的行为规范养成教育成果，促进良好班风、校风的构成。

5、以社会主义核心价值观为主线，丰富校园文化生活，提高校园文化氛围。透过开展系列化德育活动，拓展学生实践范围，增强情感体验，关注学生成长，感受学生成长。

三、工作措施

(一)加强德育工作的探索和研究，增强德育工作的工作活力。

加强德育理论的学习，深化对德育工作的探索和研究，不断提高用理论指导实践的潜力，开拓思路，勇于创新，用心探索学校德育工作的新路子，既要把常规工作做细、做实，又要在教育资料、教育方法和教育途径上求变、求新，切实增强学校德育的针对性和实效性。

(二)加强德育队伍建设，努力构建全员德育格局。

坚持德育首位意识，构成一把手负总责，主管校长、主管主任职责制的德育领导体制和以班主任、德育教师为骨干、全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。充分发挥班主任、科任教师德育渗透、团队组织、课外活动与校园文化建设五个方面的作用，构成一线五面相结合的人人都是德育工作者的格局。

(三)加强常规管理工作，构成德育工作新特点。

1、加强班级常规管理工作。认真落实《两学一诵一做》，用心开展校园新时代好少年、优秀班主任评选活动。充分发挥榜样的激励作用，增强班主任工作职责感，促进学生健康成长。

2、加强学生礼貌习惯养成教育。组织学生进行常规学习，学《守则》和《规范》，约束行为，收心敛性。

3、加强心理健康教育。完善心理咨询室、心理健康档案，做好学生的心理疏导工作，解决学生的心理障碍，使学生健康成长。充分利用课余时间根据各年龄段学生特点上好心理健康课。

(四)开展德育序列化活动，拓展学生实践范围。

1、进行爱国主义教育、爱校教育、文明礼仪教育。

2、利用传统节日对学生进行尊师重教，感恩教育。

3、弘扬民族精神月活动:征文、绘画、书法、经典读书比赛，透过文化艺术节等形式，培养民族精神，为学生带给展示特长的舞台。

4、让学生了解党史，勿忘国耻，增强爱国主义情怀。

5、暑假活动，丰富学生假期生活，提高实践潜力。

（五）、家长学校工作

1、办好家长学校，开设家庭教育讲座，邀请专家或家长代表有针对性的开展家庭教育指导，普及家庭教育知识，帮忙家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学育儿观。

2、家长参与班级活动，班会、各种比赛等，班主任邀请家长参加。

3、建立家校联系制度，通过电话联系，对家长的来访和教师的家访作好记录。尊重家长，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，全面提高班级、学校管理水平。

五、具体安排

二月份：

1、制定新学期工作计划

2、收集假期好人好事，进行表彰

3、开展文明礼仪等养成教育

三月份：

1、继续开展文明礼仪教育

2、抓好班主任工作

3、开展研学有关工作

4、做好心理健康教育工作

5、做好夏季校服征订工作

6、做好校园足球有关工作

四月份：

1、做好家长学校有关工作

2、学生开展社会实践活动

3、开展学生劳动教育

4、开展社会主义核心价值观教育

5、做好心理健康教育工作

五月份：

1、利用传统节日对学生进行尊师重教，感恩教育。

3、让学生了解党史，勿忘国耻，增强爱国主义情怀。

4、做好心理健康教育工作

5、研学后半段有关工作

6、做好校园文化建设

7、学校少儿艺术节工作

六月份：

1、做好学生文明礼仪工作

2、做好学生心理健康教育工作

3、做好期末材料收集工作

4、做好期末各项评优工作

5、做好假期学生活动安排工作